Dzień Kobiet na stałe wpisał się do szkolnego kalendarza. Co roku z okazji tego święta w naszej szkole pojawiają się kwiaty, życzenia i drobne upominki dla małych i tych większych kobiet.

Tegoroczną akademię pod tytułem „Być Kobietą” przygotowali chłopcy ze wszystkich klas, a wspomagały ich uczennice klasy VII, które zapewniły oprawę muzyczną.

Występujący przygotowali wiersze, porady i scenki obrazujące relacje damsko- męskie z „przymrużeniem oka”. Koniec końców okazało się, że kobiety i mężczyźni są sobie bardzo potrzebni, ponieważ wzajemnie się uzupełniają.

Niespodziewaną atrakcją był występ tancerzy, którzy zaprezentowali taniec synchroniczny na wodzie. Okazał się on strzałem w dziesiątkę i wywołał wielkie brawa od publiczności.

6 marca w Zespole Szkolno- Przedszkolnym w Jaroszowie zostały zorganizowane eliminacje gminne XXVIII Dolnośląskiego Konkursu Recytatorskiego „Pegazik” w dwóch kategoriach wiekowych- „starsi” i „młodsi”.

Komisja konkursowa, w skład której weszli: Maria Kierko – emerytowana, wieloletnia nauczycielka, Regina Puczka – dyrektor Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy Strzegom oraz Ewa Bereta – instruktor ze Strzegomskiego Centrum Kultury miała nie lada wyzwanie, ponieważ poziom artystyczny wszystkich recytatorów był bardzo wysoki. Pod uwagę brane były następujące elementy: dykcja, dobór repertuaru i ogólny wyraz artystyczny.

Miło nam poinformować, że nasz ósmoklasista, Michał Stuczyński, który zaprezentował dwa utwory: wiersz Wojciecha Młynarskiego „Idź swoją drogą” i fragment powieści „Carry” Stephena Kinga, został wyróżniony przez jury. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

W ramach programu Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021-2027 Gmina Strzegom realizuje projekt „Edukacja ekologiczna od najmłodszych lat w Gminie Strzegom”. Okres realizacji projektu ustalono od 1.10.2024 roku do 31.07.2025 roku. W projekcie bierze udział 12 placówek oświatowych (w tym przedszkola i oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych). Łączna liczba uczestników projektu to 319 dzieci w wieku 5-6 lat.

Głównym celem projektu jest zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej, w tym dzieciom pochodzącym z obszarów wiejskich, poprzez poszerzenie oferty o działania z zakresu edukacji ekologicznej i na rzecz zrównoważonego rozwoju w wymiarze środowiskowym. Projekt zakłada kompleksowe szkolenia dla nauczycieli z zakresu doświadczeń i eksperymentów przyrodniczych, uwrażliwienia na tematykę ekologiczna oraz wykorzystania materiałów z recyklingu. W ramach realizacji zadań projektowych wszystkie dzieci wyjadą na pięć wycieczek do centrów edukacji ekologicznej. Wezmą udział w warsztatach, podczas których poznają zasady ochrony środowiska, segregacji odpadów, oszczędzania wody i energii. W każdej placówek odbywają się zajęcia dla przedszkolaków w zakresie edukacji ekologicznej. Do realizacji projektu zostaną zakupione pomoce dydaktycznej oraz artykuły papiernicze. Projekt zostanie podsumowany piknikiem edukacyjnym. Całkowita wartość Projektu wynosi 499 507,60 złotych dofinansowanie stanowi 399 263,60 złotych.

W ramach omawiania lektury „Zaczarowana zagroda” uczniowie klasy 2 zrealizowali projekt edukacyjny „Poznajemy Antarktydę”. Na poczatku szukali w różnych źródłach ciekawostki dotyczące pingwinów i Antarktydy, a następnie tworzyli notatki do Lapbooka. Mieli przy tym okazję porównać swój wzrost ze wzrostem poszczególnych gatunków pingwinów.

Wykonali też ciekawe prace plastyczne i piękne makiety własnych zagród. Z wielkim zaangażowaniem starali się odwzorować krajobraz lodowej krainy, wykorzystując do tego różnego rodzaju materiały.

Dzięki tym zajęciom uczniowie mogli współpracować w grupach, doskonalić wyszukiwanie informacji, rozwijać swoją kreatywność oraz utrwalić treść przeczytanej lektury.